Resilienz

Zusammenfassung

Dieses Fachbuch gibt mittels Theorie und Praxisberichten Einblick in die persönlichkeitsstärkende und damit Resilienz fördernde Arbeit von Counselorn der Fachrichtungen Systemische Therapie, Systemische Gestalttherapie, Kunst- und Gestaltungstherapie sowieOrientierungsanalyse. 

Mit dem Thema Resilienz greift das Buch einen sehr aktuellen Begriff auf und setzt ihn in Korrespondenz mit der am Institut für Humanistische Psychologie schon seit über 30 Jahren angewandten Praxis und der zugrundeliegenden Haltung. Wie die meisten Bücher aus dieser Reihe ist es kein Fachbuch im klassischen Sinne. Man kann es querlesen und bekommt dabei Ideen für die eigene Themensetzung und Gestaltung von Lernprozessen in Beratung, Therapie & Weiterbildung.

Beiträge in diesem Halbjahrbuch:

Kerstin Heimerzheim: „In der Mitte bist Du, und zu Dir ist kein Weg zu weit” (G. Candolini) – Ein Selbsterfahrungsseminar für junge Menschen mit dem zentralen
Element Labyrinth

LUDWIG-ITTAH, Sonja: Auf dem Weg zu meiner persönlichen Freiheit – Kunsttherapie und Krankheitsverarbeitung bei Krebs – kunstterapeutische Begleitung einer Mamma-CA Patientin zur Wiederentdeckung ihrer Lebensfreude
SCHULTE, Regina: „Insel der Ruhe und der Kraft” – Orientierungsanalyse in einem Kurs für allein erziehende Frauen
THOMASEN, Margarethe: Performance im Zwischenraum – Spurensuche nach Grundlagen und Grundhaltungen kreativer Inszenierungen im Counseling und im „Spiel des Lebens”
BIESEN-CREMER, Gabriele: Mediation in der Schule – Rückblick auf sieben Jahre Entwicklungsarbeit 
KRAUSE-HAMACHER, Ingrid: Think big – start small! – Pädagogik der Anerkennung – Der Einsatz kooperativen Lernens zur Entwicklung professioneller Lerngemeinschaften
LANGE, Andrea: Haltung als Basis – Gestalttherapeutische Gruppenarbeit mit Kindern mit hyperkinetisch-impulsiven Auffälligkeiten
NITZ, Sandra: „Alles nur Kinderkram” – Falldarstellung einer ambulanten Patientin in kunst-therapeutischer Einzelbehandlung
SCHNITZLER, Dagmar: Das Konzept der Erlebnisgestalt – Erlebnistherapeutisches Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen im Wald am Beispiel einer Tagesaktion
VERGES, Gudrun: Liebe mit Struktur – Counseling in der Arbeit mit Katecheten
sowie: Biografische Notizen zu den AutorInnen